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异族的铁蹄踏碎了疆土,挚爱的恋人惨遭杀害,青年身负家仇国耻,毅然奔赴前线。经过惨烈的战斗,他捍卫了他的国家,然而心爱的人却再也无法回到他的身边。面对着寂静的山林,恋人的倩影轻轻浮现,在风中翩翩起舞……
初听此曲,就断定 它一定与爱情有关。再加上创作者当年在乐团里双宿双飞的幸福,于是认定了这是他写给她的,却没有想到是源于这样一个传说。以前听这支曲子,总觉得前奏部分太过冗长,二胡的旋律姗姗来迟。但现在听来却觉得,只有这样的前奏才足够酝酿心里的波涛汹涌,才足够唤醒这样一段长长的往事。
战争,如果没有战争,结局也许将是 王子和公主从此过着幸福的生活,那 也就不会有这样一段动人的旋律了。难忘的经典大多来自忧伤,爱情是,音乐也是。是战争触发了这段惆怅,也造就了一个经典,一切都由此拉开帷幕...
节奏分明的音符,是青年奔赴战场的步伐吗?还是那颗 坚定而又脆弱的心呢?往事如烟,烽火缭绕的战场与恋人的倩影在心头纵横交错,一幕幕,一回回。战争,使领土失而复得,可恋人呢?随硝烟一起散落了吗?难道,再见只能是天堂?
铿锵却悠扬的旋律,就仿佛沧桑过后愈发毅然坚定的心;而缠绵幽然的,则是赤裸裸地 对恋人的爱,还有深深 深深的思念;之后,旋律复又铿锵,前奏重现。一切,由战争而始,又由战争而结束。恋人,同战地的伤痕和胜利的丰碑一起 永垂不朽。所不同的是,伤痕和丰碑留下了,可恋人却永远地消失了...最后,重现的前奏在铿锵中结尾,一颗承载了太多太多爱恨情仇的泪,终于落下...揪紧的心终于松开,故事终于结束。
这是一本没有序言和后记的书,从故事的开始而开始,因故事的结束而结束,所有的感受,都留给了读者。其实,它并不需要太多的评说,这样的往事,存在就是经典;这样的旋律,一听就是天籁。我们要做的,只是用心去聆听,就足够了...
空间的背景音乐,就是《风中的少女》,其实一直都想用它,可是因为前一段乐团的网站不稳定,连过来也无法播放 ,今日终于遂了心愿。记得那年初进乐团,第一个和我说话的人,便是此曲的作者。那句话,至今我还记得:你是Sissi吗?走啊,拉琴去!当时的第一印象,就是他对音乐的痴迷。之后,偶然间发现这首曲子,从此,他在我心中如同天人。时至今日,他已毕业一年之久,可他仍然是我们谈论的焦点,谈论他的经历,他的爱情,甚至他的将来。
曾经在这里提到过的《燕子》,当年他也独早期的《燕子》,说不定,将来他可以创作出比《燕子》还好听的曲子。本来打算在乐团论坛里搜寻一张他的演出照,可惜未果。但是搜来了当年他还是乐团新人的时候,老师选他演奏《燕子》的原因:对于《燕子》排演一事,其实整个过程是这样的。这首作品是为闻效仪选的,让他作为毕业生的代表演奏一下,(当然,团里的毕业生太多,不可能都照顾到,但会尽量,这和作品乐谱的取得也有很大关系),但考虑到作品将来的延续性,我和杨老师考虑从低年级的同学里面再选取一名同学也同时练习此曲。在人选上,沈恬是比较合适的,他的演奏风格很适合此曲,沈恬在流行音乐上很有功底,不仅演奏感觉好,自己也一直从事这方面的创作,沈恬在中学期间曾经和香港青少年中乐团合作过协奏曲《琴弦缘》,那场音乐会我也听了,当时就感觉他这方面很有天赋,因此很自然地想到了沈恬,杨老师也是如此考虑。
总之,对他,除了佩服就是钦佩,看他演奏,是一种享受,而他的音乐,更是没有理由不拿来与大家一同分享。
二胡在他的手上,魅力无穷。 |